Des missions d’inspection, destinées à évaluer les conditions de scolarisation au niveau des écoles primaires, ont été dépêchées dimanche dans l’ensemble des communes du pays.
Le ministère de l’Intérieur, des Collectivités locales et de l’Aménagement du territoire passe à l’action. En application des instructions de Monsieur Salah-Eddine Dahmoune, ministre de l’Intérieur, des Collectivités locales et de l’Aménagement du territoire, et pour le suivi méticuleux de l’ensemble des actions engagées par le département concernant la rentrée scolaire 2019-2020, des missions d’inspection ont été dépêchées ce dimanche 15 septembre 2019 à travers l’ensemble des communes du pays afin de s’enquérir des conditions de scolarisations des élèves du cycle primaire », a-t-il indiqué dans un communiqué. Ces missions d’inspection, menées pour la troisième fois depuis juin dernier dans le cadre de la préparation de la rentrée scolaire, « permettra de s’enquérir de l’état d’avancement des opérations d’aménagement des écoles dans le cadre du programme sectoriel pluriannuel 2018-2019-2020 », a expliqué le ministère. Ce programme, a-t-il poursuivi, est pris en charge par la caisse de solidarité et de garantie des collectivités locales, et englobe la réhabilitation de plus de 19.000 écoles primaires à l’horizon 2020 avec un budget estimé à 35 milliards de DA, mais également un autre programme pour la réalisation de nouvelles classes afin de résoudre le problème de la surcharge des classes à travers 11 wilayas 1.001 classes avec une enveloppe financière estimée à 3,9 milliards de DA. Ces missions encadrées par 250 cadres inspecteurs centraux, inspecteurs généraux de wilayas, inspecteurs de wilayas, cadres centraux s’attèleront, en outre, à « superviser le respect des conditions nécessaires au niveau des 426 groupements scolaires réceptionnés au début de cette année, a-t-on ajouté.Relevant l’importance des budgets alloués aux volets de la restauration, du transport scolaires et des chauffages, le ministère a souligné également que « ces missions visent à s’enquérir du respect des instructions émises pour la prise en charge optimale des élèves ».