La Commission interministĂ©rielle chargĂ©e d’examiner le dossier du lancement du BaccalaurĂ©at professionnel Bac professionnel a Ă©tĂ© installĂ©e mardi Ă Alger avec pour objectif de rendre le cursus professionnel plus attractif pour les Ă©lèves et leurs parents.
La cĂ©rĂ©monie d’installation, qui s’est dĂ©roulĂ©e Ă l’Institut national de la formation et de l’enseignement professionnels d’El Biar, a Ă©tĂ© prĂ©sidĂ©e par les ministres de la Formation et de l’Enseignement professionnels, Dada Moussa Belkhir, de l’Education nationale, Abdelhakim Belabed, et de l’Enseignement supĂ©rieur et de la Recherche scientifique, Tayeb Bouzid, et du directeur gĂ©nĂ©ral de la Fonction publique et de la rĂ©forme administrative, Belkacem Bouchemal. A cette occasion, le ministre de la Formation et de l’Enseignement professionnels a prĂ©cisĂ© que cette commission sera chargĂ©e de rĂ©organiser le cursus de l’enseignement professionnel par le lancement du BaccalaurĂ©at professionnel comme diplĂ´me sanctionnant ce cursus, et ce, en application des instructions du Premier ministre, Noureddine Bedoui, lors de la rĂ©union du Gouvernement du 24 juillet dernier, en vue de rendre le cursus professionnel plus attractif pour les Ă©lèves et leurs parents. Le secteur de la formation professionnelle s’attèle au lancement du BaccalaurĂ©at professionnel Ă la prochaine rentrĂ©e sociale, après l’approbation de cet ambitieux projet par le Gouvernement, a fait savoir M. Belkhir, invitant les cadres des trois secteurs concernĂ©s et de la Direction de la Fonction publique, composant cette Commission à « prendre le temps qu’il faut pour examiner les diffĂ©rents plans proposĂ©s pour la concrĂ©tisation de ce projet et choisir celui qui constituera la plateforme nationale », affirmant que celle-ci est prĂŞte Ă 70%.Il a assurĂ©, Ă ce propos que le Bac professionnel « aura le mĂŞme niveau que le baccalaurĂ©at gĂ©nĂ©ral », et concernera les Ă©lèves admis 4e annĂ©e moyenne ou 1ère annĂ©e secondaire).Le BaccalaurĂ©at professionnel offrira la possibilitĂ© aux laurĂ©ats de poursuivre leur cursus dans l’enseignement supĂ©rieur dans le cadre du système LMD.
S.F