Le directeur de l’Office national d’alphabétisation et d’enseignement pour adultes ONAEA, Hicham Brim, a indiqué que « les efforts continus de l’Etat en matière d’alphabétisation ont permis de faire reculer le taux d’analphabétisme à 4,7 %, », fait il savoir, et ce, grâce à l’adoption d’une stratégie nationale efficace et à la mobilisation des moyens nécessaires à la réalisation de cet objectif, selon M Brim.
La célébration de la Journée internationale de l’alphabétisation 8 septembre, marque une pause quant aux résultats des Programmes engagés dans ce sens. Hicham Brim a précisé que » Le taux d’analphabétisme en Algérie a reculé à 4,7%, après avoir été de 7,4 % en 2022″, grâce aux efforts continus de l’Etat visant à consolider les possibilités d’éducation et de formation au profit des différentes catégories de la population, dans le cadre d’une approche participative entre les secteurs, les institutions et les associations concernés aux niveaux national et local ». Ces efforts ont permis d’obtenir des résultats concrets, avec 262.443 apprenants inscrits dans les classes d’alphabétisation au cours de la dernière année scolaire, dont 91 % de femmes.
La poursuite du parcours éducatif et de formation, de manière à renforcer a donné des possibilités d’insertion socioprofessionnelle, remarquable, selon Hicham Brim qui a révélé un chiffre de 2 434 apprenants qui ont intégré, en 2026, des programmes d’enseignement à distance et 313 personnes ont rejoint le secteur de la formation professionnelle.
Il a également fait état de 919 apprenants recensés dans les centres de solidarité nationale répartis à travers 26 wilayas, ainsi que de 306 apprenants non-voyants bénéficiant de ce programme grâce à la technique du braille, sur le nombre total des apprenants.
Sur un autre plan, lié à l’accompagnement des programmes nationaux dans le domaine de la numérisation, le directeur de l’ONAEA a fait état de l’intégration des TIC comme moyen supplémentaire contribuant au renforcement des processus d’enseignement et d’apprentissage, à travers notamment la numérisation de certains ouvrages et supports pédagogiques dédiés à l’alphabétisation.
Brim a, par ailleurs, assuré que les acquis réalisés dans le domaine de l’alphabétisation traduisent l’engagement de l’Algérie à poursuivre ses efforts dans ce sens, partant du fait que l’alphabétisation « ne se limite plus à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture, mais constitue désormais un investissement dans l’homme, en lui permettant d’acquérir des connaissances et des compétences, tout en renforçant sa capacité à participer activement au développement et à l’édification de la société de la connaissance ».
F.F
