Définit dans sa règle générale, comme une situation de blocage beaucoup plus que dans l’avancement des situations dans le sens positive des choses, « la communication est paradoxale lorsqu’elle contient deux messages qui se qualifient l’un l’autre de manière conflictuelle. Autre définition. « La communication paradoxale se présente donc, sous sa forme simplifiée, comme un ordre qui contient en lui-même une contradiction ». Tout le monde peut consulter cette situation sur internet. Il suffit de demander à « hadj Google » pour répondre à toutes nos curiosités. Lorsque il n’as pas de réponse. Hadj Google le dit clairement. « Nous n’avons pas trouvé de résultat correspondant à votre recherche. ». Hors, ce qui nous ne comprenons pas dans notre, pays, c’est cette contradiction entre la loi et leurs applications. On a l’impression que chacun fait sa loi. Exemple à l’appui. Le ministère de la communication, dans sa loi organique, relative à la création des journaux électroniques qui sont bien claire dans les conditions de créations dans ce point bien précis. «Diplôme ou équivalence ». Ce point qui bloque l’évolution de l’homme est une insulte à l’intelligence individuelle et collective. Il y a quelques années, ou nous avons traité le même sujet avec le ministère de l’enseignement supérieur qui n’a pas trouvé de réponse à la question. Des algériens qui sont revenus avec leurs diplôme de docteurs d’Etat de l’université pour enseigner en Algérie, n’ont pas trouvé de solutions à ce problèmes fréquent que de retourner en France et ailleurs ou l’on valorise l’intelligence au-dessus des diplôme. D’autres algériens diplômé de l’université algérienne ont quitté le pays pour aller dans d’autres cieux, parceque leurs diplôme, n’ont trouvé de sens ni en Algérie ni à l’étranger ou ils sont contraint de refaire ou changer complètement leurs études à zéro pour avoir une place ailleurs. Donc, d’une part, à quoi sert d’avoir un diplôme universitaires si l’on produit rien avec ?. D’autres part, pourquoi bloque-t-on tel ou tel personne sans diplôme et qui apporte beaucoup plus est mieux que ceux qui ont non pas un, mais des diplômes universitaires surtout lorsque il s’agit du métier de journalisme et productions intellectuels ? Ce sont des les législateurs et ceux qui proposent de telles textes qui doivent réfléchir 1000 fois sur l’importance ou non des diplôme qui n’a rien à voir avec l’intelligence est productives de l’homme, si ce n’est les exigences et bureaucraties administratives qui bloque au lieu d’avancer. Seul le terrain peut juger et comprendre les tenants et les aboutissants. Un concept du mayen age qui releve de l’administration paradoxale.
A.C